Τη διαμόρφωση του νέου εκπαιδευτικού τοπίου «χαρτογράφησαν» στο υπουργικό συμβούλιο της 23ης Δεκεμβρίου ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κυριάκος Πιερρακάκης και η υφυπουργός Παιδείας, Ζέττα Μακρή.
Συγκεκριμένα, παρουσίασαν – μεταξύ άλλων – δύο σημαντικές νομοθετικές παρεμβάσεις: την ίδρυση των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων καθώς και την εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου στα δημόσια σχολεία.
Πιο αναλυτικά, για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ), δρομολογείται η ίδρυση και λειτουργία 22 νέων σχολείων, εκ των οποίων 11 θα είναι γυμνάσια και 11 λύκεια, με δωρεά του Ιδρύματος Ωνάση, το οποίο αναλαμβάνει την ανακαίνιση των κτιρίων. Για δε τη λειτουργία τους, πρόκειται να συσταθεί Διοικούσα Επιτροπή, με το Δημόσιο να διατηρεί την πλειοψηφία. Στα Ωνάσεια Σχολεία αναμένεται να φοιτήσουν συνολικά περίπου 6.000 μαθητές και μαθήτριες.
Θα είναι συνδεδεμένα με τα Πανεπιστήμια – Στόχος η εισαγωγή καινοτομιών
Ειδικότερα, στο Δίκτυο των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων θα ενταχθούν 22 υφιστάμενα σχολεία σε περιοχές που αντιμετωπίζουν κοινωνικές και οικονομικές προκλήσεις. Κάθε Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο θα συνδέεται άμεσα με τα πανεπιστημιακά ιδρύματα, έτσι ώστε να διασφαλίζεται η εισαγωγή και εφαρμογή εκπαιδευτικών καινοτομιών.
Η λειτουργία των πρώτων 6+6 σχολείων (ισάριθμων Γυμνασίων και Λυκείων) προγραμματίζεται για τον Σεπτέμβριο του 2025 ενώ τον Σεπτέμβριο του 2026 θα αρχίσουν να λειτουργούν τα άλλα 5 Γυμνάσια και 5 Λύκεια.
Στόχος της ίδρυσης των ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι καταρχάς, η ενίσχυση του συνολικού αριθμού των σχολικών μονάδων, στα οποία εισάγονται εκπαιδευτικές καινοτομίες, γεγονός το οποίο σήμερα συμβαίνει στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία, που τυγχάνουν ιδιαίτερα μεγάλης ζήτησης από τις ελληνικές οικογένειες. Επισημαίνεται, επίσης, ότι η ίδρυσή τους σε διάφορες περιοχές της χώρας, που αντιμετωπίζουν κοινωνικές και οικονομικές προκλήσεις ανά τη χώρα, είναι απόλυτα στοχευμένη καθώς με αυτό τον τρόπο, θα ενισχυθούν οι εκπαιδευτικές δυνατότητες των μαθητριών και μαθητών αυτών των περιοχών, μειώνοντας έτσι τις ανισότητες. Όπως σημειώνεται από τον υπουργό Παιδείας, η ενδυνάμωση και η αύξηση της πολυτυπίας των σχολείων, είναι αξίωμα στην μαθησιακή διαδικασία. Η αποτελεσματικότητα ενός εκπαιδευτικού συστήματος κρίνεται από το κατά πόσο επιτυγχάνει να καλύψει στο μεγαλύτερο δυνατό βαθμό όχι μόνο τις επιθυμίες, τις κλίσεις, τα ενδιαφέροντα αλλά και τις εκπαιδευτικές ανάγκες του μαθητικού πληθυσμού.
Σε ό,τι αφορά το Πλαίσιο λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ, θα ανήκουν στην αρμοδιότητα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και η επιλογή των εκπαιδευτικών, που θα υπηρετήσουν σε αυτά, θα γίνεται μεταξύ όσων ήδη υπηρετούν στα δημόσια σχολεία, ακολουθώντας τη διαδικασία επιλογής των εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Σχολεία.
Από την πλευρά του, το Ίδρυμα Ωνάση αναλαμβάνει να διεκπεραιώσει την ανακαίνιση των σχολείων με ποσό που θα αντιστοιχεί σε μάξιμουμ 1 εκ ευρώ ανά σχολική μονάδα και θα καλύπτει λειτουργικά έξοδα έως και 500.000 κατ’έτος για κάθε σχολείο. Επίσης, το Ίδρυμα θα χορηγεί υποτροφίες και θα συμβάλλει στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Η εισαγωγή των μαθητών και μαθητριών στα ΔΗΜ.Ω.Σ. θα γίνεται κατόπιν εξετάσεων στην 1η Γυμνασίου, όπως συμβαίνει σήμερα στα Πρότυπα. Ομοίως, θα ακολουθείται η διαδικασία για την εισαγωγή τους στην 1η Λυκείου.
Όσο για τους ήδη φοιτούντες μαθητές στη 2η και 3η τάξη των Γυμνασίων και Λυκείων, τα οποία θα ενσωματωθούν στο Δίκτυο ΔΗΜ.Ω.Σ., δεν αλλάζει κάτι, καθώς παραμένουν και φοιτούν σε αυτά κανονικά.
Συνολικά, ο αριθμός των μαθητών, οι οποίοι θα απορροφηθούν από τα Ωνάσεια Σχολεία, εκτιμάται πως να είναι περίπου 6.000.
