Αυτό ακριβώς το κενό έρχεται να καλύψει η μαθητική πρωτοβουλία «InnoPath», που γεννήθηκε μέσα από τον όμιλο του Junior Achievement στο Pierce, Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος, επιχειρώντας να βάλει τάξη σε μια από τις πιο σύνθετες διαδικασίες της σύγχρονης συνεργασίας: τη λήψη αποφάσεων.
Πίσω από την πλατφόρμα βρίσκονται μαθητές και μαθήτριες που βίωσαν από πρώτο χέρι τις δυσλειτουργίες της ομαδικής εργασίας.
Παρά την πληθώρα προτάσεων σε projects και σχολικές δραστηριότητες, η τελική επιλογή συχνά καθυστερεί, γίνεται αποσπασματικά ή επηρεάζεται από υποκειμενικούς παράγοντες.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, διαμορφώθηκε η ανάγκη για ένα εργαλείο που δεν θα περιορίζεται στην καταγραφή ιδεών, αλλά θα καθοδηγεί τις ομάδες σε μια δομημένη και διαφανή διαδικασία αξιολόγησης.
Η απάντηση ήρθε με τη δημιουργία της πλατφόρμας InnoPath, μιας ψηφιακής εφαρμογής που οργανώνει τη λήψη αποφάσεων σε τέσσερα διακριτά στάδια: Discover, Ideate, Decide και Present.
Σε κάθε φάση, οι χρήστες καλούνται να ορίσουν με σαφήνεια το πρόβλημα, να αναπτύξουν εναλλακτικές προτάσεις, να τις αξιολογήσουν βάσει κοινών κριτηρίων και, τελικά, να καταλήξουν σε τεκμηριωμένη επιλογή.
Η καινοτομία της εφαρμογής δεν περιορίζεται στη δομή της διαδικασίας. Ενσωματώνει μεθοδολογικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται ήδη σε επαγγελματικό επίπεδο, όπως Design Thinking, SCAMPER, SWOT analysis και decision matrices, δίνοντας τη δυνατότητα ακόμη και σε μαθητικές ομάδες να λειτουργούν με όρους που συναντά κανείς σε επιχειρηματικά περιβάλλοντα.
